楼下我将与各位分享一下我对课文《去年的树》的教学设想。 一、说教材 《去年的树》这篇文章选自部编版三年级上册三单元一课。这是一篇童话题材

一、说教材 1、教材简介 《去年的树》是人教版小学语文第七册第三单元中外童话的一篇课文。作者是日本作家新美南吉。它和该单元其它三篇课文一样,都是通过学习,

《去年的树》说课稿尊敬的各位评委老师大家好!今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第三组中的一篇精读课文《去年的树》。自课改以来,语文

《去年的树》说课稿 一、 说教材 《去年的树》这篇童话故事,用拟人的修辞手法讲述了这样一个动人的故事:鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回

《去年的树》说课稿 城关第二小学 潘冬梅 一、说教材 (一)教材剖析 《去年的树》是责任教育课程标准试验教科书小学语文四年级上册第三单元的一篇童话

11、《去年的树》说课稿 一.说教材 《去年的树》是人教版第七册第三组的一篇童话精读课文,讲述了这样一个故事:鸟儿和树是一对好朋友,它天天唱歌给树听

今天我说课内容是人教版第七册第三组中的一篇精读课文《去年的树》。自课改以来,语文教学一直倡导从语文特点出发,即要从文本出发,对字、词、句、段、