试卷讲评课也要充分发挥学生的主体作用,把课堂交给学生,让学生通过自我诊断、互相交流、自我修改的过程调动学生思维的积极性和敏捷性,提高其分析问题

讲评题意、思路和方法比讲答案高出一筹,这种方法的大好处就是让学生了解解题的过程,学会审题、解题、辨题的技能。其实这也是上好试卷讲评课所必须

在教学中,试卷讲评课是一种常见的课型,但很多教师对其重视不够,平时不去做深入的研究,讲评中往往出现这样那样的问题,无法真正达到提高学生成绩的理想

有人讲评试卷,偏重于给学生提供正确答案,而不重视对解题思路、方法、步骤和技巧的讲解,这样是不利于今后教学的深化和扩展的。 因此批阅试卷时就应主要

试卷讲评课的几点想法(一) 如何才能让老师教得开心,孩子学得舒心,真正实现有效的试卷讲评呢?我们教研组进行了多次探讨,在不断讨论和争辩中,发现数学试

11月20日,期中考试过后,中心教研组在陕州中学组织试卷讲评课的观摩研讨。会上,贺艳老师做了一节示范课,讲评九年级期中考试卷。结合贺老师这节课,大家

试卷讲评课是课堂教学的重要组成部分,上好试卷讲评课,对纠正错误、巩固双基、规范解题、孰练技巧、开阔思路、提高学生解决问题的能力,培养学生的创新

7:40我早早地来到了临沂市马厂湖小学报告厅,在这里,我将要学习到一种“新”课型的教学模式——试卷讲评课,说“新”并不合适,因为在平时教学中,也不乏单元