特级教师跳水教学设计-跳水名师教学设计第二课时手机版_家U闰E
特级教师跳水教学设计-跳水名师教学设计第二课时
2024-02-22 时尚

3.结合课文内容和人们当时的神态、动作、语言等体会孩子当时的危险处境,了解船长用枪心成孩子跳水的原因。 4.用自己的话讲讲这个故事。 教学 重点 默读

教案 示例 一课时 教学 目的: 1.学会本课生字新词。 2.能分清事情的起因、经过、结果,概括出文章的主要内容。 3.熟读课文,能初步体会课文情感的变化,并做

《跳水》教学设计教案教学设计 本课教材分析:《跳水》是第八单元“舟船”的一篇课文,俄国著名 作家列夫托尔斯泰所写。文章记叙了在一艘外国轮船上发

教学过程: 一、复习导入3’ 1、今天,我们学习课文《跳水》,作者是?谁能简单介绍一下作者? 2、列夫托尔斯泰写的《跳水》又是属于什么体裁的文章呢? 3、

doc格式-7页-文件0.02M-《跳水》教案 教学目标: 1、学习本课生字及新词,积累好词佳句。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习课文,体会孩子走向

(一)知识教学点学会本课9个生字及新词,积累好词好句。(二)能力训练点船长为什么要用枪心成迫孩子跳水,跳水是不是好的办法?(三)解决办法

跳水的教案新文章 跳吧跳吧教案 跳吧跳吧教案 叶晓婕 教学内容:歌曲《跳吧!跳吧》 设计意图: 让音乐成为人与人合作交流的纽带,在歌唱和舞蹈中尽情享受生活的

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