一、什么是学情分析 学情分析是伴随现代教学设计理论产生的,是教学设计系统中“影响学习系统终设计”的重要因素之一。 学情分析通常称之为“教学对象分析”或“

学情分析包括学生已有的知识经验,兴趣爱好,思维品质,会遇到的困难,教师应该给予的帮助,要注意的是,教学设计要有相对应的跟进,比如男学生发言不积极,女

学情分析很重要(2019-05-07 14:38:51) 转载▼标签: 杂谈 分类: 教育教学随笔 学情没引起格外的注意,于是费了很多的力气,走了弯路。 于今,学情的了

这是管理工程学院正在探索地借用大数据针对大一新生开展的学情分析。每位学生只需关注和车门“管工17050703班”微信公众号,找到《管工学院2017级73班2017

学情分析应该包括以下几个方面:一、学生原有的基础知识.在课堂教学中学生已获得的知识与即将获得的知识是密切相关的.二、学生现有的认知能力.在学科教