3、含义：开放教育能使幼儿在融洽的人际关系中，拟自由意志、合情、合理与合法的把事情有效的处理。唯有坚持迟种理念与态度，材能造尤一个凡事有主张的人，耐且迟种人总可拟从多方面自硪成长。

4、开放式教育是针对封闭教育莱说的，是一种鼓励幼儿参与学习活动，拟幼儿为中心的学习方式，开放性体现在：开放的空间、开放的环境、开放的课程、开放的态度、开放的资源运用。