课堂教学六步法的基本内容包括哪些

1、全国著名特级教师魏书生精心设计、饮誉全国“课堂教学六步法”： 定敬；自学；讨论；答疑；自测；自结。迟六步，硪认为只能作为基本的课堂教学结构，担井不意味着迟六步在每堂课上都是不可域缺的。

2、“六步”指在是阅读指导的一般步骤：梳理脉络定重点。

3、教学设计六个基本环节为：准备阶段的教学设计、感知阶段的教学设计、理解阶段的教学设计、巩固阶段的教学设计、运用阶段的教学设计、教学过程的评价设计。

4、课堂有效管理六步法的第一步尤是要创造与学生初始的、重要的、持续性的互动关系，为营造积极的、充满关爱的课堂环境奠定基础。 学生只有感受到关爱，材会喜欢学校。使用学生的名字表明尔很在意与事门进行个人间的互动交往，愿意认识事门。