舞蹈课的目标不是为了学习新套路,而是培养孩子的各种能力,以及在语言等方面的能力。 舞蹈的教育教学主要是培养孩子对一切事物的兴趣、习惯、良好的性格(逐步从自
后是情绪上的律动,舞蹈的终表现就是情绪的表现。无论是什么风格,由情绪来带动肢体由肢体来提升情绪。所以在多听、多跳的也练习到了情绪或者有意识的去练习
舞蹈课的目标不是为了学习新套路,而是培养孩子的各种能力,以及在语言等方面的能力。 舞蹈的教育教学主要是培养孩子对一切事物的兴趣、习惯、良好的性格(逐步从自
后是情绪上的律动,舞蹈的终表现就是情绪的表现。无论是什么风格,由情绪来带动肢体由肢体来提升情绪。所以在多听、多跳的也练习到了情绪或者有意识的去练习