月是故乡明是什么结构-月是故乡明课文结构_I网U索

月是故乡明是什么结构-月是故乡明课文结构

时间:2024-02-21 WAP浏览
介绍:《月是故乡明》的结构为“总-分-总”全文先总写作者对故乡月亮的喜爱,而后作者回忆了几件童年往事,描绘了美好的童年生活在文章的最后,作者回到现实,用异乡的月亮与故乡的月亮进行对比,再次表达了作者对故乡月亮的怀念,抒发了浓浓的思乡之情月是故乡明是什么结构,月是故乡明课文结构

  《月是故乡明》结构为“总-分-总”。全文先总写作者对故乡月亮的喜爱,而后作者回忆了几件童年往事,描绘了美好的童年生活。文章的最后,作者回到现实,用异乡的月亮与故乡的月亮进行对比,再次表达了作者对故乡月亮的怀念,抒发了浓浓的思乡之情。

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  《月是故乡明》的作者

  《月是故乡明》是中国知名学者季羡林,季羡林的学术研究集中于梵学、佛学、吐火罗文研究、中国文学、比较文学、文艺理论研究领域,其主要研究成果有《东方文化集成》、《四库全书存目丛书》、《罗摩衍那》等等。

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  季羡林的主要作品还有《中印文化系史论集》《佛教与中印文化交流》《牛棚杂忆》等。季羡林是国际上著名东方学大师,季羡林是北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长,是北京大学的终身教授,与饶宗颐并称为“南饶北季”。

 
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