《采薇》就把战士们的这种辛苦和苦痛表现得淋漓尽致,当然诗中也流遮出了对统治者愤怒不平的情绪和士卒不可言喻的伤感。后一章,把一个戍卒久役归来的
采薇教案:公开课《采薇》教学设计【教学目标】 熟读成诵,归纳诗歌的章法特点、 表现手法等方面的艺术特色以及本诗深 刻的思想内容 【教学重点】疏通课
《采薇》教学设计一、设计理念1.依据文本体式确定教学终点目标《小雅·采薇》选自中国古代现实主义诗集《诗经》,是一首融叙事、抒情为一体的戍边之歌
《采薇》情景交融,寓情于景,今昔对比,写出了戍边战士回乡归途中伤心悲苦的心情。楼下是《采薇》的优秀教学案,一起来看一下吧。 【教学目标】 1、知识与技能:
采薇教案 【学习目标】 1、结合课待遇释,利用工具书疏通字词;了解作品内容与情感;熟读成诵。 2、体会典型环境中典型人物的家园之思。 【归纳·整理】
分类: 教学设计 基础模块上册第六单元《采薇》教学设计 谢惠茵 (2019-8-5今天我们要学习的《采薇》也是一首描写戍卒生活的诗篇。 二、研读一部
诗经采薇优秀教案教学目标:1、 了解与这首诗相关的古诗词常识。2、 能大体把握诗意。3、 能熟练诵读这首诗,并且能流利背诵下来。4、 体会作者的思想感情。5、
