在选择观察物体时一定要符合小孩的接受水平，家长可以鼓励儿童多角度多方位的观察一个小动物;在让孩子观察的时候家长要有明确目的和计划。
如何培养儿童观察力?
儿童在不同年龄阶段，他的接受水平是不一样的，这跟他的知识结构有很大的关系，所以我们在训练小孩观察力选材方面一定要注意这一点，不管是实物还是图片或者是模型等直观材料还是大自然当中的动物、植物等对象时，一定要选择与他知识结构相匹配的参照物。而小鸡、小鸭、小兔子这样温和可爱的小动物一般都是很吸引孩子注意力的。在观察的时候家长要鼓励孩子多角度，多方位观察事物，观察它们的外型，有什么特征、如何喂养,鼓励孩子运用各个身体部位和器官去了解和思索,用手摸一摸,用鼻子闻一闻。
观察要带有目的和计划
在让孩子进行观察的时候，家长要带有目的性，比如让孩子观察蝴蝶，可以引导孩子让他观察蝴蝶是怎样飞的，也可以锻炼孩子的注意力。将观察到的东西记录下来，形成系统的知识武装到大脑中，加深对事物的理解。还可以在孩子看一些带图片的书籍的时候让他注意这些图片当中的某个点，让他找出来，让他带着目的性的去发现一些东西，常此以往，孩子的观察力肯定会提升。
