《秋天的雨》教案设计 学习目标: 1、正确流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情。 2、读懂课文内容,感受秋天的美好。 3、积累好词佳句。
doc格式-10页-文件0.02M-《秋天的雨》教学设计茶园小学 曾晓兰【教材分析】《秋天的雨》是人教版小学语文三年级上册的一篇课文,名为写秋雨,实为写
《秋天的雨》教案【教学目标】 认识“钥、匙”等11个生字。会写“盒、颜、料”等 13 个字。能读写“颜料、邮票、淡大气、一曲”等词语。 正确、流利、有
秋天的雨教学设计 教学目标: 1、 运用多种方法理解词语。 2、 正确流利有感情地朗读课文。 3、 感受作者对秋天景色的喜爱和赞美。 4、 感受秋天美丽丰
1、引导找出描写“秋天的雨”的句子。 2、自由朗读,读出自己对秋雨的感情。 3、创设漫步秋雨中的情境,赏读一自然段。 4、“……把秋天的大门打开了
今天就要给大家分享一篇部编课文《秋天的雨》。这篇课文主要介绍了秋天的景物。中公教师考试研究院为你们提供了较为详细的教学设计以供参考。 一、教
【创新教案】 《秋天的雨》教学设计 【教学设想】 1.《语文课程标准》指出:“是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的实践”。本课采
